Zittend in één van de rode collegebanken, luister ik naar de voordracht van de professor. Hij vertelt medische studenten basiskennis over een complex ziektebeeld waarbij hij één van de patiënten uit zijn praktijk gevraagd heeft om aanwezig te zijn als leerobject. De slanke vrouw van halverwege dertig wacht op het sein van de professor tot zij erbij mag komen zitten. Het gesprek wordt gevoerd op interview-achtige wijze. Het gesprek is vluchtig en na vijf minuten weet iedereen uit de collegezaal welke fysieke klachten zij heeft, incontinent van urine, klapvoet, verminderde kracht in haar benen en geheugen problemen. De mankementen van haar fabriek zijn bekend maar hoe zij dit verlies zelf ervaart, is voor alle aanwezigen in de zaal onbekend gebleven.
« Door de wolf geverfd
Gepland »
« Door de wolf geverfd Gepland »
Maatschappij, Mensen, Studie & werk
Gebrekkige fabriek
Waarderen en delen
Waardeer je dit stukje van DeVerrijking of juist niet? Geef hieronder een 
en/of deel het met anderen!
- Waardeer je dit stukje? Geef een hartje!
soortgelijke stukjes
17 reacties
Reageren
« Door de wolf geverfd Gepland »
Welkom, gast!
- Log in of registreer om toegang te krijgen tot alle functies (zie hier voor meer informatie).
Ook ik sluit mij aan bij de 110 studenten (zal ook wel een bedoeling hebben, maar die ontgaat mij ook) en de professor.
@deverrijking Dit is een intrigerend verhaal met een open einde. Eigenlijk wil ik geen uitleg, het verhaal moet het doen. Ik vraag mij echter wel af waarom je expliciet 110 zegt. Symboliek of …
Is je boodschap soms dat dit soort kwalen ‘gezien’ maar onbegrepen zijn?
Uitleg zou inderdaad dit verhaal tekortdoen.
Sterk stuk Verrijking! Met dank.
Ben het met Levja eens. Uitleg zou tekortdoen.
Schrijnend hoe ze “centraal” staat. Goed stuk
Dat patiënten niet als machines behandeld willen worden…
@DeVerrijking Goed verhaal binnen het thema.
Opmerkingen:
– geheugen problemen
Is één woord
– alle 110 studenten inclusief de professor
Inclusief is hier geen goed woord. Alle (…) aanwezigen inclusief de professor kan wel.
Alle 110 studenten inclusief mijzelf kan ook, als de ik uit het verhaal tenminste ook een student is.
Ik begrijp dit verhaal evenmin.
De perspectiefwisseling helpt ook niet mee (eerst “ik”, daarna vanuit een alwetende verteller). Ook kan ik “vluchtig” niet plaatsen i.c.m. met de specifieke uitleg daarna.
Ik sluit me verder aan bij Ineke. Als je “voor” herhaalt maakt de professor taalkundig geen deel uit van de 110 studenten. SUGG: .., alsook voor de professor, …
@De_Verrijking ik heb lang zitten denken wat je bedoelt. Ik heb het letterlijk lijdend voorwerp gepersonifieerd door mijn vrouw in gedachten te nemen. Ook zij heeft veel chronische klachten en voelt zich onbegrepen. Als dit haar situatie zou zijn was ze een studieobject niets meer. Zo bekeken schrijf je dus een bitter verhaal. Wat is je boodschap? Zie de mens niet als een studie object?
Gefeliciteerd met het weekwinnaarschap!
gefeliciteerd!
Mijn felicitaties
Gefeliciteerd!
Gefeliciteerd!
@De_Verrijking Gefeliciteerd met het weekwinnaarschap. Nu je de hele week op de homepage staat, is het wellicht een goed idee om die kromme laatste zin aan te passen.
Kongratuliere
Dank voor de felicitaties!
Een aanpassing is onderweg. Zou het nog meer hartjes opleveren ;-). Excues de geheugenproblemen waren bij mij blijkbaar ook actief dus niet gewijzigd.