Elke dag zie ik overal tieners met dopjes in de oorschelpen, met de ogen op het beeldscherm van een smartphone, die bijna vergroeid lijkt met de hand. Manfred Spitzer heeft in zijn boek Digitale dementie duidelijk gemaakt dat wetenschappelijk onderzoek aantoont dat deze kinderen minder onthouden en minder sociaal zijn.
Ze spenderen teveel tijd aan digitale activiteiten. Mensen die vaker persoonlijk met elkaar spreken, hebben betere contacten.
Digitale media zorgen voor oppervlakkig onthouden en sneller vergeten. Als kennis via horen, lezen en schrijven overgebracht wordt, het brein gebruikt wordt, ontstaan er sporen en wordt er geleerd. Weten waar men informatie vindt, maakt mensen niet slimmer. Want het gevoel dat men alles kan opzoeken, zorgt ervoor dat mensen de feiten vergeten.
Column die voorgelezen wordt op Cultureel uitje op 31 mei 2015 op cultureel podium van de Osse bieb. Lees het boek van Manfred Spitzer; Digitale dementie; Hoe wij ons verstand kapotmaken. Download ebook bij bibliotheek.nl.
een pleidooi voor ouderwets leren en lezen!
Strak geschreven.
“Want’ = vies woord. (waarom weet ik niet. Ik mijd het.)
Rob.