De leerlingen zijn eindelijk rustig aan het werk. Ik zou vaker een toets moeten afnemen. In de reguliere les vliegen stukjes gum rond, eindigen natgekauwde propjes papier vastgekleefd op het digibord en gaat mijn uitleg verloren in geroezemoes en opstandig gedrag. ‘Waarom moeten we eigenlijk leren rekenen? Dit is basisschoolstof.’ […]

0

Recente reacties